Ferdinando Azzariti, Marta Morea, Eliana Pellegrini, Marisa Gualzetti
Descriptif
- Partenariato del progetto "Oltre le competenze formali nel lavoro sociale"
- Giovani disoccupati
- Guida esplicativa al metodo di certificazione delle competenze
- Italia
- 2009
- In parte a distanza, tramite colloqui telefonici per stabilire un portfolio, colloqui in loco per descrivere delle situazione per identificare la figura professionale corrispondente e le sue competenze.
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Il riconoscimento degli esiti degli apprendimenti non formali e informali si configura oggi sia come diritto delle persone a capitalizzare e spendere le proprie competenze professionali, indipendentemente dalle modalità di acquisizione, sia come esigenza sociale di non disperdere e di utilizzare adeguatamente un patrimonio di abilità e saperi.
Il seguente documento si propone di strutturare un modello di rilevazione dell’acquisizione delle competenze della figura del « coordinatore dell’erogazione dei servizi ».