La valorisation des acquis de l’apprentissage non formel et informel : une solution pour l’inclusion sociale ?

Rapport /
Français
/ Formation; Emploi
Solidarité - Collectif d'auteurs
Descriptif

Conférence européenne: La valorisation et la validation des acquis de l’apprentissage non formel et informel : une solution pour l’inclusion sociale ?

Exemples des secteurs de la médiation interculturelle et de l’insertion professionnelle des personnes en situation de handicap

· Présentation des objectifs de la conférence et du projet Valid-Info

· Enseignement et Formation Professionnels et Stratégie 2020

· Présentation du projet européen

- Présentation du système d’identification des compétences ProfilPASS

- Présentation des objectifs du projet Valid-Info, de ses résultats et des recommandations issues du

projet

- Témoignages de deux professionnels ayant utilisé l’outil Valid-Info

· Table ronde : Comment le renforcement de l’Enseignement et de la Formation Professionnels (EFP) et

le développement de systèmes de validation des compétences peuvent favoriser l’adéquation entre

les compétences et le marché du travail mais aussi aider à créer des opportunités d’emplois ? EFP et

inclusion sociale : comment l’EFP peut-être un outil promouvant l’inclusion sociale ? Comment l’EFP

peut favoriser la modernisation du marché du travail ainsi que le développement d’identités

professionnelles ?

· Conclusion