Méthode Approccio KODE-NQF Riconoscimento e validazione delle competenze non formali ed informali nel contesto dei Quadri Nazionali delle Qualifiche Partenariato del progetto KoDE NQF Lire la suite KoDE NQF.pdf
Guide Evaluer les compétences transversales AEFA Collectif d'Auteurs (M.De Ferrari, J Breteaudau..) Lire la suite 2496_aefa_guide_webversion.pdf
Document scientifique Compétence, compétence ou compétence ? Quels sont les termes les plus efficaces dans la communication pédagogique ? Xavier ROEGIERS Lire la suite terminologie_competences_070223[1].pdf
Document scientifique Démarche d’identification des compétences requises basée sur une approche fonctionnelle Collectif d'auteurs Lire la suite _Sefiani-Demarche.pdf
Guide Guide des référentiels et des outils d’évaluation Anne Vicher Lire la suite competencesdebasereferentielsecrimed.pdf
Référentiel Socle commun de connaissances et de compétences professionnelles Copanef Lire la suite Socle_Clea.pdf
Guide Guide d’activités pour le développement des compétences clés Université Ottawa Lire la suite dev_des_competences.pdf
Etude Compétences individuelles et compétences utilisées en situation de travail Dares Septe.2015 Lire la suite DE_193_PIAAC.pdf
Référentiel Socle commun de connaissances, de compétences et de culture Education nationale Lire la suite Socle_commun_de_connaissances,_de_competences_et_de_culture_415456 (1).pdf